Log in
You can read some of the following schools' announcements without logging in:
Wilman uuden viestipalvelun käyttöönotto 13.2.2026 - Päivitä mobiilisovellus, jos et ole vielä päivittänyt
Wilman mobiilisovellus tulee päivittää uusimpaan versioon Android 2.1.36 / iOS 2.1.41, jotta uusi viestipalvelu toimii laitteellasi ongelmitta. Huolehdithan siis, että sinulla on sovelluksen viimeisin versio päivitettynä mobiililaitteeseesi ennen kuin uusi viestipalvelu otetaan käyttöön. iOS ilmoittaa saatavilla olevasta uudesta päivityksestä, mutta Android ei ilmoita päivityksistä, vaan ne tulee tarkistaa sovelluskaupasta.
Wilman uuden viestipalvelun käyttöönotto - Tiedote päivitetty 2.2.2026
Wilman uusi viestipalvelu otetaan käyttöön kouluissamme Taivalkoskella viikolla 7, perjantaina 13.2.2026. Tässä tiedotteessa tietoa, miten se vaikuttaa oppilaiden, opiskelijoiden, huoltajien ja henkilökunnan Wilmaan. Muutos koskee kaikkia varhaiskasvatuksen, Hutun koulun, kirkonkylän peruskoulun ja Taivalkosken lukion Wilma-käyttäjiä.
What is Wilma?
Wilma is a web platform for schools. This Wilma site is owned by Taivalkosken sivistystoimisto.
In Wilma a student can register for courses, check grades, read announcements and message teachers.
Teachers grade students, register absences and update their personal information. Teachers can also message students and guardians.
Guardians can see and clear absences, message teachers and read school announcements.
Wilma is also used by other school staff, by the administration and workplace instructors.
To access Wilma, type your username and password in the fields on the right. Click on Log in.
Forgotten your password?
If the school has your e-mail address, you can reset your password. If you have other problems with your login, please contact the school.
Wilma 2.35.45.1 © 2000-2026 Visma Lisenssit
Visma and the Visma logo are registered trademarks of Visma AS. Wilma and the Wilma logo are registered trademarks of Visma Aquila Oy. All other trademarks are the property of their respective owners.

